Патронаттық
тәрбиенің мақсаты мен міндеті |
| - Жетім
және ата-ана қамқорлығынсыз
қалған балаларды анықтау;
- Бала құқығын қорғау
функциясын жүзеге асыратын органдармен
бірлесе
отырып жұмыс жасау
формалары;
- Жетім және
ата-ана қамқорлығынсыз
қалған балаларды орналастыру
- Қорғаншылыққа
және қамқоршылыққа
алынған, патронат тәрбие тағайындалған
балалар құқығының
сақталуын бақылау
- Жетім және ата-ана қамқорлығынсыз
қалған балалардың мүліктік
мүдделерін қорғау. |
Бала құқығын
қорғау жұмысының мазмұны: |
-қорғаншылық
және қамқоршылық тағайындау;
-баланы асырап алуға беру;
-жетім және ата-ана қақорлығынсыз
балаларды анықтау, есепке алу;
- баланың үй-тұрмыс жағдайын
зерттеуден. |
Бала құқығын
қорғау жұмысының түрлері: |
- Қорғаншылық және қамқоршылық Кеңес отырысы;
- қоғамдық инспекторлар отырысы;
- сауалнамалар жүргізу;
- педагогикалық/пси-хологиялық зерттеу. |
Бала құқығын
қорғау жұмысының өзара
қарым-қатынас моделі: |
- ашықтық
құрылымы;
- құпиялық;
- түсінушіліктен
тұрады. |
Бала
құқықтарына қорғау
саласындағы жұмыстарының
құжаттамалық негіздері |
-
Қазақстан Республикасының
Конституциясы (30 тамыз 1992 ж).
- ҚР“Білім туралы”
Заң 7 маусым 1999 ж.
- Балалар
құқығы туралы Конвенция
(1994 ж.).
- “Бала
құқықтары туралы” ҚР
Заңы (2002 ж. 8тамыз).
- ҚР
“Неке және отбасы туралы” Заңы.
- ҚР
Үкіметінің 9/11/1999ж. №1346 қаулысы.
- ҚР
Үкіметінің 24/06/1999ж. №842 қаулысы.
- ҚР
Үкіметінің 11/03/2004ж. №306 қаулысы.
- ҚР
Үкіметінің 12/11/2002ж. №1197 қаулысы
“ҚР азаматтары болып табылатын балаларды
шетелдіктердің асырап алу беру Ережесі”.
ҚР Жоғарғы Соты пленумының
№17 қаулысы |
Жүзеге
асыру бағыттары |
Әлеуметтік құқықтық
кәсіби қолдау.
Жетім және ААҚ балалардың мүліктік
және жеке құқықтарын
қорғау
Бала асырап алушылардың
есебін жүргізу
Жетім және ата-ана қамқорлығынсыз
қалған балаларды орналастыру
Қорғаншылар мен патронат тәрбиешілердің
өз беттерін атқаруына бақылау
жасау
Нормативтік-құқықтық
қамтамасыз ету
|